Entrevistas a Calvo, Cortés Conde, Elías, Guadagni, Heymann, Jorrat, Montuschi, Navajas, Porto y Reca.
No es la primera vez que entrevisté, pero fue la primera oportunidad en que entrevisté a colegas. En anteriores oportunidades, publicadas en 1980, 1986, 2010 y 2011, había entrevistado a ministros de economía o altos funcionarios de los equipos económicos.
Preparé las entrevistas pero de manera somera, es decir, a partir del curriculum del entrevistado y algunas cosas que conocía de él (o ella), listé los diferentes disparadores sobre los que quería conversar. El resto dependió de la dinámica de la propia entrevista, porque como bien dijo María Esther Gilio, cuando fue entrevistada por Pikielny (1998), "la escucha es más importante que la pregunta. La escucha te dicta la pregunta que viene, es el entrevistado el que dicta esa pregunta. Entonces hay que estar atento".
Primero me ocupé de la persona y luego de su obra, esta última integrada por escritos, dictado de clases y "gerenciamiento" de facultades u organizaciones.
Buchanan y Tollison (1986) se preguntaron por el valor que pueden tener las autobiografías, o los testimonios brindados en entrevistas como estas, dado el sesgo a su favor, que el entrevistado intentará incluir en sus respuestas. Es un punto a tener en cuenta en la lectura, pero no al extremo de desestimar por completo la utilidad de este material.
Diez Economistas Argentinos. Origen, Trayectoria y Obra. Juan Carlos De Pablo.
Entrevistas a Calvo, Cortés Conde, Elías, Guadagni, Heymann, Jorrat, Montuschi, Navajas, Porto y Reca.
No es la primera vez que entrevisté, pero fue la primera oportunidad en que entrevisté a colegas. En anteriores oportunidades, publicadas en 1980, 1986, 2010 y 2011, había entrevistado a ministros de economía o altos funcionarios de los equipos económicos.
Preparé las entrevistas pero de manera somera, es decir, a partir del curriculum del entrevistado y algunas cosas que conocía de él (o ella), listé los diferentes disparadores sobre los que quería conversar. El resto dependió de la dinámica de la propia entrevista, porque como bien dijo María Esther Gilio, cuando fue entrevistada por Pikielny (1998), "la escucha es más importante que la pregunta. La escucha te dicta la pregunta que viene, es el entrevistado el que dicta esa pregunta. Entonces hay que estar atento".
Primero me ocupé de la persona y luego de su obra, esta última integrada por escritos, dictado de clases y "gerenciamiento" de facultades u organizaciones.
Buchanan y Tollison (1986) se preguntaron por el valor que pueden tener las autobiografías, o los testimonios brindados en entrevistas como estas, dado el sesgo a su favor, que el entrevistado intentará incluir en sus respuestas. Es un punto a tener en cuenta en la lectura, pero no al extremo de desestimar por completo la utilidad de este material.
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